4 Unsere methodologische Richtlinie

Die methodologische Richtlinie hat uns seit jeher dahin geführt, den Schüler - jeden einzelnen Schüler, mit seiner eigenen Persönlichkeit und seinen eigenen Möglichkeiten - ins Zentrum unserer Aufmerksamkeit zu stellen. In dieser Weise sehen wir uns in der Tradition des bedeutenden italienischen Humanismus, während wir gleichzeitig den technologischen Innovationen und modernen Methoden offen gegenüberstehen.

Wir gebrauchen unaufdringlich und selektiv die bekanntesten Methoden zu Unterrichten (komunikativ, logisch-funktional, detailliertes Studium der Sprache, etc.), Fall für Fall, an die Bedürfnisse und didaktischen Ziele angepasst. Unsere Methode ist daher experimentll, flexibel und anpassungsfähig; kurz gesagt: sie ist “kreativ”, und damit unnachahmbar. Wir haben eine eigene didaktische Strategie ausgearbeitet. Das Studienprogramm der Sprache gliedert sich in bis zu 8 verschiedene Stufen (Anfänger 1° und 2°, Einführende Mittelstude 1° und 2°, Mittelstufe 1° und 2°, Fortgeschrittene 1° e 2°), sowie ein "Corso superiore" für Italienisch-Lehrer im Ausland.

Die Klassen werden aufgrund der Resultate des "Einstufungstests" und der Gesamtzahl der Studenten geformt.
In allen Kursen – den Eigenschaften eines jeden Nieveaus verpflichetet – verfolgen wir das selbe Ziel: den Schüler zum Verständnis, Sprechen, Lesen und fließend die lebendige Sprache zu Schreiben zu befähigen; wir erhalten wirklich erstaunliche Resultate auch von dem Anfängern.
Um diese Ziele zu erreichen, garantieren wir jedem Schüler eine besondere individuelle Sorge (Tutorium) während der ganzen Woche und besonders am Samtagmorgen.
Wir haben eine besonders zwischen Sprachunterricht, Konversation und Kultur ausgeglichene und abwechslungsreiche wöchentliche Dosierung nche den Bedürfnissen eines jeden Niveau ausgearbeitet. Alle Kurse umfassen 25 Unterrichtsstunden in der Woche. Die Kurse für die Anfänger und die einführende Mittelstufe umfassen 17 Stunden Sprachunterricht und Konversation, sowie vier extra Konservationsstunden und vier Stunden Kultur; Die Mittelstufe umfassen 17 Stunden Sprachunterricht und Konversation sowie 8 Stunden Kultur; die Fortgeschrittenen-Kurse umfassen 14 Studen Sprachunterricht und Konversation sowie 11 Stunden Kultur. Der “Corso superiore” hat ein ein eigenes Programm, besonders reich an kulturellen Inhalten: 11 Studen Sprach und Konversation und 14 Stunden Kultur.
Die kulturellen Fächer sind alle in der Einschreibung der Kurse enthalten und gliedern sich in Pflichtfächer und optionale Angebote. Die Pflichtfächer (morgens) sind diejnigen, welche der gesamten Klasse kulturelle Grundkenntnisse vermitteln möchte, und sich natürlich von Klasse zu Klasse verschieden: Die optionalen Fächer (nachmittags) sind hingegen so konzepiert, dass die individuellen Interessen vertieft behandelt werden und können von allen Interessenten besucht werden. Die Mindestzahl von 10 Studenten muss erfüllt werden, um einen Kurs zu formen.

Pflichtfächer: - Antologische Lektüre der italienischen Literatur des 20. Jahrhunderts und linguistische und stilistische Untersuchung; - Aktuelle italienische Themen; - Die italienischen Institutionen; - Der Aufbau des italienischen Staats; - Das italienische Schulsystem; - Die Entwicklung der italienischen Gesellschaft; - Die Entwicklung des zeitgemäßen Italienisch.

Freiwilliges Angebot: - Die Geschichte Italiens; - Geschichte des Herzogtums von Urbino; - Italienische Literaturgeschichte (allgemeiner Kurs); - Lektüre und Kommentar der italienischen Klassiker; - Italienische Literatur des 20. Jahrhunderts; - Lectura Dantes (zusätzlicher Kurs); - Italienische Philologie; - Storia dei partiti politici italiani; - Geschichte der italienischen Parteien; - Italienische Philosophie des 20. Jahrhunderts; - Kunstgeschichte (allgemeiner Kurs); - Geschichte der Renaissance; - Die aktuelle italienische Wirtschaft; - Wirtschaftliche Grundlage der Region; - Kultur der italienischen Musik.